Cours du mercredi 22 février
February 22, 2012 – 12:24 pmVera, je t'envoie le lien vers les verbes en -re sur lesquels on a travaillé pendant notre leçon. http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/pres/vre.htm A mercredi prochain. Afroditi
Vera, je t'envoie le lien vers les verbes en -re sur lesquels on a travaillé pendant notre leçon. http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/pres/vre.htm A mercredi prochain. Afroditi
Salut Nikolas!
February 21, 2012 – 1:56 amPendant la leçon du vendredi dernier on a révisé l'Unité 6 et on a travaillé sur les verbes pronominaux (se lever, s'habiller,...p.55). Si tu veux, fais les exercices des pages 56-57 de notre livre. Il faut aussi apprendre le vocabulaire de la page 54 "Matières scolaires et emploi du temps". A bientôt. Afroditi
Bonjour Vera!
February 21, 2012 – 1:45 amVoici le lien vers l'exercice des verbes en -ir qu'on a fait pendant notre leçon. http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/pres/vir.htm A mercredi prochain! Afroditi
Cours du mercredi 8 février 2012
February 8, 2012 – 3:22 amPendant cette leçon nous avons appris comment on réserve une chambre d’hôtel. Tu peux consulter les sites suivants: http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-6047.php http://www.youtube.com/watch?v=JAabtIShHdU À bientôt, Afroditi
Salut Vera!
February 7, 2012 – 12:41 pmJe t'envoie le site avec le reportage sur le naufrage du Costa Concordia. http://www.rfi.fr/lffr/questionnaires/145/questionnaire_987.asp A demain!! Afroditi
Salut Vera!
January 20, 2012 – 5:29 amJe t’envoie deux sites! Le mercredi matin on a vu le premier. Si tu as le temps, choisis une séquence qui te semble intéressante. http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/jeu.php?jeu=2379#ancre http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/dossier-80-Patrimoine_naturel_et_architecture.htm Au revoir, Afroditi
Viki et Ruth Leçon du 20/03
March 20, 2011 – 12:18 pmBonjour, Voici le lien vers la chanson des Restos du Coeur et un lien intéressant vers un site, créé par des jeunes filles en école de commerce, qui présente des publicités d'ONG originales. Il y a 4 pages. A lundi prochain. Madeleine
FDA – Cours des 12 et 14 Octobre 2010
October 17, 2010 – 10:11 pmChers étudiants, Les deux dernières leçons: - Etude du document C de l'unité 2 (p.30) dont voici le vocabulaire. Tavail sur l'expression : - d'une possibilité: Si je pars à Singapour, tu viens me voir (Si + présent, présent) - d'une hypothèse probable sur le futur: Si je pars à Singapour, tu viendras me voir (Si + présent, futur) - d'une hypothèse imaginaire: Si je partais à Singapour, tu viendrais me voir (Si+ imparfait, conditionnel) Vous pouvez consulter la grammaire à la page 35 et ce document sur la formation du conditionnel (2nd column). Vous pouvez ensuite faire les exercices suivants sur l'hypothèse probable (2) et l'hypothèse imagianire (3). - Etude du document D (p32) sur la délocalisation d'une entreprise à l'étanger dont voici le vocabulaire. Le "bulletin de paie des français" (pay slip p.39) a également été observé en classe. L'unité 2 est terminée. A bientôt. Madeleine
FDA – Cours du mardi 5 octobre 2010
October 6, 2010 – 12:36 amChers étudiants, Pendant cette leçon, nous avons étudié le document B de l'unité 2 (p.28) Le thème de cette leçon était d'échanger des informations sur les conditions de travail en France (les contrats, les heures de travail, les jours fériés etc.). Le vocabulaire de la leçon est disponible ici. Nous avons comparé les conditions françaises et vos conditions. Nous avons appris comment demander des informations poliment (politely) sur un forum internet (p.29). La carte page 38 indiquent les pays où les Français préfèrent s'expatrier. Et vous? Quel est votre pays idéal d'expatriation? Pourquoi? A jeudi. Madeleine
FDA – Cours du mardi 28 septembre 2010
October 6, 2010 – 12:23 amChers étudiants, Tout d'abord, nous avons travaillé sur du lexique: le personnel et l'encadrement dans une entreprise (the staff and the management in a company) pour connaître les différentes personnes qui travaillent dans une entreprise. Puis, nous avons commencé l'Unité 2 "Changement de vie" et étudié le document A (p.26). Le thème de cette leçon était l'annonce d'un plan d'action pour l'expatriation du personnel dans une entreprise. (the announcement for positions as expatriates in a company). Le vocabulaire est disponible ici. Retenez les expressions pour discuter en réunion de la page 27. Nous avons aussi analyser les expressions pour annoncer un plan d'action (action plan) en différentes étapes (stages) et nous avons ensuite travaillé sur l'organisation d'un programme de formation (training). En grammaire, nous avons révisé le futur proche (near future) et le futur simple (normal future). Voici un point de grammaire sur les deux futurs. Vous pouvez aussi lire les leçons du livre 1 et 2 page ...